學校、老師和家長是教育孩子戰(zhàn)線上的同盟軍，本著同樣的教育初衷，彼此鼓勵、默契配合，對孩子滿懷期待、助其成長，共同為孩子構建更大更堅實的“生命成長網(wǎng)格”。今天，讓我們聽聽長城學校家長們的心聲。

第一封信

家長心聲一：成長

東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地從夏走到了冬。

三個月前，孩子帶著對初中生活的美好憧憬，來到了美麗的長城學校，開啟了三年的初中生涯。

9月1日，一個特殊的星期六，我們來到長城學校觀看你的軍訓匯演。當我遠遠的看到隊伍里曬得黝黑的你，邁著堅定的步伐，昂首挺胸得走過主席臺，我是既激動又驕傲。一周的軍訓，讓我看到了你快速的成長，這份成長是自信的成長，是信念的成長。陽光曬到你的身上，這個少年溫暖又閃耀。

隨后，緊張的學習生活拉開了序幕，第一周接你回家，你像個小麻雀嘰嘰喳喳地說個不停。“媽媽，你知道我們每天怎么上課嗎？和小學一點也不同，老師們會給我們導學圖，我們有時候獨自學習有時候分組討論，這種學習方式新穎又高效，我對學習充滿了信心。”“媽媽，七門學科各有各的特別之處，我都很喜歡，學習是件快樂的事。”孩子的話讓我體會到了長城學校的教育是在真正的培育孩子，啟發(fā)思維，重視學習方法，注重讓孩子們親歷求知的過程。短短數(shù)周，這個少年目光堅定，信心滿滿。

10月，你收獲了初中學習的第一份獎狀，拿著獎狀的少年，淡定而從容。“驕傲使人落后，謙虛使人進步，定好下一個目標，爭取再進步一點。”猛然間，我發(fā)現(xiàn)你長大了。

孩子在長城學校雖才短短3個月，但學校給予孩子的引導和教育讓他受益豐厚，誠實、平和、感恩、向上。

愿這個少年積極進取，不負年少好時光！

第二封信

家長心聲二：欣慰

自從上初中以來，我切身感受到孩子的成長與變化。從一個膽小害羞、性格懦弱的小女孩蛻變成現(xiàn)在有理想、有抱負、有集體榮譽感的好孩子，并且從孤僻的性格成功蛻變到現(xiàn)在的能和同學們融洽相處。我很欣慰！每次放假回家主動干活，打掃衛(wèi)生、幫助媽媽做家務。所有這些都離不開老師們的言傳身教。

每次的家長會，當腳步邁進校園的那一刻，內心都是無比的激動，有一種說不出的雀躍感。學校所提倡的辦學思路、教學理念以及家校共育的特色發(fā)展等形式，更加證實了我們當初的選擇是正確的。

幾天前舉辦的“首屆千人遠足活動”，意義很大，既鍛煉了現(xiàn)今孩子們普遍柔弱的體質，又磨煉了孩子們的意志力，讓他們懂得了堅定、執(zhí)著、耐力與希望。通過遠足，告訴孩子們只要你有頑強的意志去努力，就沒有走不完的路，沒有越不過的山，成功必然會屬于你。

第三封信

家長心聲三：慶幸

看著孩子每天的成長，總會感慨當初為她選擇長城學校時的決定。孩子小學畢業(yè)后擇校期間，相信大多數(shù)父母同我一樣，內心多是猶豫糾結，唯恐學校沒有選好，而耽誤了孩子。

在與學校、班主任交流的過程中，我多次參與到家長學校課堂，了解學校對教育的觀點，也同班主任交換家校合力增強孩子素養(yǎng)的方法，長城學校在教育孩子方面不僅有方法，更有態(tài)度、有目標，讓我感觸頗深！

每位老師潛心研究教學方法，不僅在成績上讓孩子們穩(wěn)步提升，還體現(xiàn)在對孩子的身心教育方面。面對于青春期的孩子，叛逆、難溝通，細心的老師會采用孩子與父母互換信件等方式傾訴彼此的心里話，敞開心扉誠懇的交流！ 

孩子們長大了、懂事了，是學校每位老師言傳身教的結果，教會他們勇敢面對困難、越挫越勇。他們懂得常懷感恩，感恩父母的養(yǎng)育、同伴的鼓勵，感恩對手的追逐才能讓她們更加優(yōu)秀。

此時此刻，每個孩子在老師的幫助引導下，都設立了明確的目標，找到正確的學習方法，端正學習態(tài)度，提高學習效率，讓一個個小目標不斷的完成，這也將會陪伴著孩子們在未來學習的道路上越走越遠！

如果說用詞匯來形容我此時此刻的感受，感動、感恩、感謝的同時，更摻著一絲慶幸，這讓我更加堅定了當初為孩子進入長城學校的選擇！

家長們洋洋灑灑千余字的信件，讓我們讀懂了家長對孩子的希望，以及對學校的態(tài)度。為實現(xiàn)有效溝通，長城學校歡迎各位家長以“書信”的形式加強家校之間的互動。

如果您是家長，您想對孩子有哪些寄語呢？

如果您是老師，您期望學生有哪些成長呢？

?快在文章下方留言吧